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PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO


Centro de Educação Infantil

A criança é um ser social e histórico, que faz parte de uma organização familiar inserida em uma  sociedade caracterizada por uma determinada cultura.

É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também o marca. Tem na família, biológica ou não, um ponto de referência fundamental

 

As crianças possuem uma natureza singular, que as caracterizam como seres que sentem e pensam o mundo de um jeito muito próprio. 
 
Através das interações que estabelecem com as pessoas e com o meio que as circunda, as crianças revelam o seu esforço para compreender o mundo em que vivem e por meio das brincadeiras revelam as condições de vida a que estão submetidas, seus anseios e desejos.

As crianças constroem o conhecimento a partir das interações que estabelecem com as pessoas e o meio em que vivem.
 
A criança, ao dispor da colaboração de adultos e de crianças mais experientes, num espaço de interação e de interlocução, pode, ao participar das atividades partilhadas, apresentar comportamentos e habilidades que não seria capaz de manifestar sozinha, sem o auxílio do outro.
 
Essa concepção traz implicações decisivas para a prática pedagógica e familiar com a criança: estar centrada no processo de interação-interlocução adulto-criança e das crianças entre si.
 
É, justamente, nas atividades realizadas em colaboração e no esforço partilhado que a criança se apropria das habilidades e conhecimentos culturais e escolares, ou seja, se desenvolve culturalmente.
 
 
 
Nossa Missão é promover a Educação Infantil
Que rompe com a raiz assistencialista, histórica na modalidade de atendimento creche e propõe o CEI (Centro de Educação Infantil) que faz a inter locução da criança com a comunidade e a preparação da mesma para o ensino básico.


 









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